美国福特海斯州立大学保罗·艾登斯博士（Dr. Paul Adams）于5月27日下午在我院学术厅做了题为“科学里的问题导向型学习”（Problem- Based Learning in the Sciences）的学术报告。报告采用两个生动的教学案例，详细说明如何在课堂和课外开展问题导向型学习。