张彦春，硕士研究生、讲师。硕士毕业于上海大学外国语学院，北京大学进修教师；主要研究方向为认知句法，现代外语教育，教师发展等；主要教授课程有大学英语综合，大学英语视听说，语言与跨文化交际，中国文化概论；主要发表的论文有：隐现动词分析，索绪尔的语言符号任意观解读，篇章连接语的语用意义及翻译，大学英语课程多元评价模式探索。

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